Por Diana Lambert
EdSource
Los estudiantes de California probablemente verán menos teléfonos celulares y más baños de género neutro este año, ya que entran en vigor nuevas leyes educativas estatales.
Proteger a los estudiantes de las redadas de inmigración fue una prioridad para los legisladores estatales el año pasado, lo que resultó en varias nuevas leyes, incluida una que prohíbe al personal escolar permitir la entrada a oficiales de inmigración en los campus o proporcionar información sobre estudiantes o familias.
La más controvertida de las nuevas leyes es una destinada a abordar el antisemitismo, aunque las enmiendas realizadas durante la sesión legislativa resultaron en un proyecto de ley que define la discriminación de manera más amplia.
Nueva Oficina de Derechos Civiles Abrirá
El Proyecto de Ley de la Asamblea (AB) 715 establece una Oficina de Derechos Civiles estatal para ayudar a los distritos escolares a identificar y prevenir la discriminación basada en el antisemitismo, género, religión y estado LGBTQ. También manejará preguntas y quejas.
La legislación, junto con el Proyecto de Ley del Senado (SB) 48, crea cuatro puestos para rastrear e informar sobre la discriminación. Estos puestos serán nombrados por el gobernador y confirmados por el Senado después del 1 de enero.
“California está tomando medidas para enfrentar el odio en todas sus formas,” dijo el gobernador Gavin Newsom en un comunicado. “En un momento en que el antisemitismo y la intolerancia están en aumento a nivel nacional y global, estas leyes dejan en claro: nuestras escuelas deben ser lugares de aprendizaje, no de odio.”
La legislación ha sido controvertida, con algunas organizaciones diciendo que infringe la libertad académica y prioriza los derechos de ciertos estudiantes sobre otros. La Asociación de Maestros de California y la Asociación de Profesores de California han afirmado que la legislación podría resultar en la censura de educadores.
Los Padres No Pueden Ser Encarcelados por Niños Inasistentes
A partir del 1 de enero, los padres de niños crónicamente inasistentes ya no serán multados ni enfrentarán tiempo en la cárcel. El Proyecto de Ley de la Asamblea 461 enmienda el Código Penal del estado para eliminar una sección que convierte en delito criminal para un padre tener un hijo que falte crónicamente a la escuela, que se define como faltar a la escuela sin una excusa válida por el 10% o más del año escolar.
La ley de California requiere que los estudiantes de 6 a 18 años asistan a la escuela.
El Código Penal preveía una multa de hasta $2,000 o hasta un año de cárcel para los padres cuyos hijos faltaran habitualmente a la escuela.
“Criminalizar a los padres por la inasistencia de sus hijos ignora las causas raíz del ausentismo y solo agrava las dificultades familiares, especialmente porque muchas familias inmigrantes ahora temen enviar a sus hijos a la escuela,” dijo el asambleísta Patrick Ahrens en un comunicado. “[Este proyecto de ley] asegura apoyo y recursos para mantener a los estudiantes en la escuela y en camino hacia el éxito.”
Baño de Género Neutro Requerido
A partir del 1 de julio, todos los campus escolares de California, excepto aquellos que solo tienen un baño para estudiantes masculinos y un baño para estudiantes femeninos, deberán tener un baño de género neutro.
El Proyecto de Ley del Senado 760, que fue firmado por el gobernador en 2023, requiere que los letreros indicativos identifiquen el baño designado como abierto a todos los géneros y que se mantenga desbloqueado y disponible para todos los estudiantes.
“SB 760 es una medida que busca crear un ambiente seguro e inclusivo no solo para los estudiantes no binarios, sino para todos los estudiantes, al exigir que cada escuela pública establezca al menos un baño de género neutro,” dijo el exsenador Josh Newman, autor del proyecto de ley.
Uso de Teléfonos Celulares Limitado
Los distritos escolares, las oficinas de educación del condado y las escuelas charter tienen hasta el 1 de julio para adoptar una política que limite el uso de teléfonos celulares durante las horas escolares.
El Proyecto de Ley de la Asamblea 3216, renombrado como la Ley de Escuelas Libres de Teléfonos, fue aprobado en un esfuerzo por reducir las distracciones en el aula, el acoso y la adicción a los dispositivos. Al menos cinco otros estados, Florida, Indiana, Luisiana, Carolina del Sur y Ohio, tienen leyes similares.
El año pasado, Newsom envió una carta a los líderes de los distritos escolares instándolos a restringir los teléfonos celulares. El uso excesivo de teléfonos inteligentes aumenta la ansiedad, la depresión y otros problemas de salud mental en los niños, dijo.
Protegiendo las Escuelas de Redadas de Inmigración
Proteger a los estudiantes de las redadas de inmigración fue una prioridad para los legisladores el año pasado, lo que resultó en varias nuevas leyes.
El Proyecto de Ley de la Asamblea 49, conocido como la Ley de Escuelas Refugio de California, fue aprobado en medio de una serie de redadas de inmigración que han resultado en la detención de miles de personas. Entró en vigor como medida de urgencia en septiembre de 2025.
El proyecto prohíbe al personal escolar permitir la entrada a oficiales de aplicación de la ley de inmigración en los campus escolares o compartir información sobre estudiantes o familias con ellos sin una orden de cateo o una orden judicial. Los distritos escolares tienen hasta el 1 de marzo para actualizar las políticas escolares para alinearse con la ley.
El proyecto de ley del Senado 98, que también entrará en vigor en septiembre de 2025, exige a los responsables de los distritos escolares, las escuelas concertadas, las universidades y los centros de enseñanza superior que notifiquen al personal y a los padres cuando haya agentes de inmigración en el recinto. Los planes de seguridad escolar deben incluir un procedimiento oficial para realizar estas notificaciones antes del 1 de marzo.
Este proyecto de ley, que estará en vigor hasta el 1 de enero de 2031, no impide que las juntas de gobierno establezcan estándares o protecciones más estrictas.
Protegiendo Jardines de Niños, Preparando Familias
El Proyecto de Ley de la Asamblea 495, conocido como la Ley del Plan de Preparación Familiar, amplía el grupo de familiares que pueden ser autorizados para tomar decisiones y cuidar a los niños si los padres son detenidos por autoridades de inmigración o deportados.
A partir del 1 de enero, todos los adultos relacionados con un niño por sangre o adopción, dentro de cinco generaciones, podrían ser autorizados para inscribir a un niño en la escuela o tomar decisiones sobre su atención médica mientras están en el campus.
El proyecto de ley también permite a los tribunales nombrar a una persona, nominada por un padre, para tener la custodia conjunta de un niño si es detenido o deportado por funcionarios de inmigración.
También requiere que los distritos escolares proporcionen información a los padres y tutores sobre el derecho de los niños a recibir una educación pública gratuita.
La legislación también extiende los requisitos de la AB 49 a las instalaciones de cuidado infantil y jardines de niños, prohibiendo al personal recopilar información o documentos sobre el estatus migratorio de los niños o sus familias. En su lugar, se les requiere informar sobre las solicitudes de esta información al Departamento de Educación de California y a la Oficina del Fiscal General del estado.
Facilitando el Camino a la Universidad
Este año, los estudiantes de secundaria de California encontrarán más fácil ser admitidos en un campus de la Universidad Estatal de California.
El Proyecto de Ley del Senado 640 establece un programa de admisión directa que envía correos a los estudiantes de secundaria que son elegibles para asistir a los campus participantes, informándoles sobre su estado. Los estudiantes calificados deben haber completado todos los cursos requeridos y mantenido el promedio de calificaciones necesario.
“Decenas de miles de estudiantes de California están completamente calificados para ir a CSU, pero no superan los obstáculos del proceso de admisión,” dijo el senador Christopher Cabaldon, autor de la ley. “Al mismo tiempo, casi la mitad de los campus de CSU tienen una capacidad de matrícula sustancial disponible y necesitan más estudiantes para mantener sus programas académicos de alta calidad.”
La legislación también requiere que el sistema de Colegios Comunitarios de California promueva el programa de admisión dual de CSU, que garantiza la admisión a CSU para estudiantes elegibles de colegios comunitarios.
Las Identificaciones Estudiantiles Incluirán el Número de la Línea de Ayuda para el Suicidio
Las tarjetas de identificación estudiantil emitidas en las escuelas preparatorias públicas de California e instituciones de educación superior después del 1 de julio incluirán el número de teléfono de The Trevor Project, una línea de crisis y prevención del suicidio para jóvenes LGBTQ.
El suicidio es la segunda causa principal de muerte entre jóvenes de 10 a 14 años y la tercera causa principal de muerte para aquellos de 14 a 25 años, según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.
“En el clima político actual, los estudiantes LGBTQ+ enfrentan niveles significativos de acoso, hostigamiento y discriminación, lo que impacta negativamente su salud mental y éxito académico,” según el asambleísta Mark González, autor del proyecto de ley. “AB 727 proporcionará recursos críticos para apoyar a los jóvenes LGBTQ+ en crisis y a aquellos que han experimentado acoso.”
La Educación Infantil Tomará Asientos en la Junta
El próximo asiento elegible que se abra en la Comisión de Acreditación de Maestros de California en 2026 debe ser ocupado por un maestro de educación infantil, según el Proyecto de Ley de la Asamblea 1123.
El proyecto de ley exige que uno de los seis representantes docentes de la comisión posea una licencia de profesor de desarrollo infantil. También reduce el número de representantes públicos en la junta de tres a dos, para permitir que el gobernador nombre a alguien que imparta clases de desarrollo infantil en una universidad o centro de enseñanza superior.
La comisión, que rige la licencia y preparación de los profesores del estado, está compuesta por 15 miembros con derecho a voto, incluyendo al superintendente estatal de instrucción pública, seis maestros en ejercicio, un administrador escolar, un miembro de la junta escolar, un consejero escolar, un miembro de la facultad de un programa de preparación de maestros, un administrador de recursos humanos y tres representantes públicos.
Los representantes de la educación infantil se sentarán después de que se vacante el próximo asiento elegible o termine el mandato de un representante.
En los 60 años desde que California comenzó a emitir permisos de desarrollo infantil a educadores de educación infantil, nunca ha habido un miembro votante en la comisión que rige su licencia y preparación, dijo el asambleísta Al Muratsuchi, D-Torrance, autor del proyecto de ley.



