En el primer día de regreso a clases en la Escuela Vista Middle School en Panorama City, el personal, los estudiantes y la nueva directora esperaban ansiosamente a un invitado especial de la tarde: el Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, Alberto M. Carvalho, quien pasó por allí para una visita rápida.
Carvalho le dijo al San Fernando Valley Sun/el Sol que tiene grandes esperanzas para las escuelas del LAUSD en el Valle de San Fernando al comenzar el nuevo año escolar.
“Visité dos escuelas aquí en el valle hoy y estuve en el valle durante el fin de semana para garantizar la preparación el primer día, [y] no he visto nada más que grandeza”, dijo Carvalho, quien también visitó el Centro de Aviación del Centro Ocupacional del Norte del Valle en el Aeropuerto de Van Nuys mientras recorría varios sitios escolares en todo el distrito para celebrar el primer día de clases el lunes 12 de agosto.
“Estoy muy emocionado por lo que veo aquí en el valle”, continuó. “Tenemos grandes líderes, grandes maestros, gran personal de apoyo, y no tengo ninguna duda de que si redoblamos nuestros esfuerzos, veremos, una vez más este año, mejoras en lectura y matemáticas en todos los niveles de grado, como vimos el año pasado, y veremos que nuestras tasas de graduación continúan mejorando”.
“Siempre es emocionante ser seleccionado para tener una visita, es una oportunidad para brillar… y mostrar algunas de esas cosas que hacen que su escuela sea especial”, dijo Erin Cuenca, la nueva directora entrante de Vista, quien le dio la bienvenida a Carvalho a la escuela, que actualmente tiene más de 1,100 estudiantes inscritos para el semestre de otoño.
Carvalho, que iba atrasado, saludó rápidamente a los estudiantes y profesores mientras se dirigía por uno de los pasillos durante el breve recorrido por el campus. Acompañado por Cuenca, otros miembros del personal de Vista y dos embajadores estudiantiles de octavo grado, el superintendente se detuvo brevemente en la clase de matemáticas de sexto grado de Hoa Bui, donde observó en silencio mientras la maestra dirigía una lección de matemáticas.
Nayeli Doria, cuya materia favorita es el inglés y espera ser astrónoma o maestra de artes marciales cuando crezca, dijo que estaba feliz de ser una de las dos estudiantes seleccionadas como embajadoras para representar a Vista en la visita del superintendente.
“Estoy emocionada y nerviosa, definitivamente siento una mezcla de ambas”, dijo Doria, de 13 años. “Sobre todo, me alegro de que me hayan elegido”.
Cuenca, quien anteriormente se desempeñó como subdirectora en las escuelas preparatorias San Fernando y Panorama, dijo que está muy entusiasmada con el próximo año escolar.
“Una de las cosas que ya he notado sobre la escuela es lo colaborativos que son y lo conectados que están con la comunidad”, dijo Cuenca, quien oficialmente comenzó sus funciones como nueva directora una semana antes de que Vista abriera para el semestre de otoño. “Todo el mundo está realmente comprometido con la escuela, así que esa es una de las cosas que realmente me entusiasma”.
Como nueva directora, Cuenca dijo que espera aprovechar los logros de la administración anterior, incluida la reducción de las tasas de ausentismo. También planea implementar un programa de lectura correctiva ofrecido por el distrito para los estudiantes que están leyendo por debajo del nivel de grado, y proporcionará oportunidades adicionales de desarrollo profesional para los maestros, para ayudarlos a “continuar creciendo”.
Otro objetivo para Cuenca es fortalecer las “prácticas restaurativas” de la escuela en respuesta a los conflictos de los estudiantes, como los insultos o el portarse mal en clase. Las prácticas restaurativas pueden incluir la mediación entre los estudiantes o tener un “círculo restaurativo” para “enfrentar el problema sin necesariamente confrontar a la persona” que instigó el conflicto. El objetivo, explicó, es resolver los problemas “de una manera más armoniosa” y mantener un sentido de comunidad.
“Me siento muy animada y muy positiva sobre el año escolar”, dijo Cuenca. “Estamos comenzando con un buen camino desde el año pasado y solo quiero mantener ese impulso, lo que nos da una muy buena ventaja para tener un gran año escolar 2024-2025”.
El superintendente dijo que las prioridades del distrito escolar para el próximo año escolar incluyen la aceleración académica, la reducción del ausentismo crónico y el aumento de las cifras de asistencia, y la mejora del “rigor y el rendimiento en todos los ámbitos”.
“Esos son mis objetivos”, dijo Carvalho, “y no tengo ninguna duda de que los cumpliremos”.